Adivina, adivinador... Adivinanzas con premio para 1ero. y 2do.

Para la clase de Prácticas del lenguaje de 1er y 2do año:  
Les dejo estas tres adivinanzas. ¡Quien adivine por lo menos una se gana un sello!

adivinanza 1

si me nombras desaparezco, ¿Quién soy?


adivinanza 2

Viven cerca del cielo
allá, allá muy alto,
y cuando lloran
riegan los campos

adivinanza 3

Adivina quién soy,
adivina quién soy
que cuanto más y más lavo
más sucia estoy 

UN MILLON POR LOS VALORES! FIRMA!

Dada la indeseable situación presente, de vigencia de valores puramente materiales, destructivos de nuestra esencia espiritual, nos vemos en la necesidad de realizar un aporte urgente y decisivo a nuestra sociedad, en un todo de acuerdo con el Artículo 39 de la Constitución Nacional (según reforma de 1994), que permite la iniciativa Popular para la creacición de leyes.
Aspiramos a reunir un millón de firmas para sancionar una Ley que establezca la materia "Valores esenciales" como asignatura obligatoria en la currícula del nivel inicial, primario y secundario, en todo el territorio nacional, según programa y metodología adecuadas a cada edad.
Esta iniciativa nace a partir del programa radial "Pasaporte Cultural" -que lleva 4000 programas en sus 14 años de trayectoria en el aire- en conjunto con: la Fundacíon Educativa Internacional (FEI), con amplia experiencia en aportar contenidos a entidades formales de enseñanza en distintos países, la Federación de Mujeres para la Paz Mundial (Estatus Consultivo en Naciones Unidas, 1997) y la Federación para la Paz Universal (UPF).

ENTRA Y FIRMA. ES UN SEGUNDO: http://www.unmillonporlosvalores.org/

Temario diciembre. 8vo. prácticas del lenguaje. AÑO 2009- prof Donaire

Para lo que todavía adeudan la materia cursada conmigo en el 2009, este es el temario:


Prácticas del lenguaje- 2do ESB- 2009:

Temario del examen a rendir en diciembre- febrero.


a- Temas gramaticales, discursivos y de géneros literarios


La publicidad y la propaganda:
Definiciones y características, diferencias entre una y otra, recursos, uso de los colores.

El Teatro: características, géneros, profesiones, reconocimiento de sus diferentes partes.

La poesía: recursos, tipos de rima.

El cuento de ciencia ficción: características, tipos.

Estructura narrativa del cuento: marco, nudo, clímax, desenlace. Reconocimiento de cada parte en texto.

Circuito de la comunicación: Emisor, receptor, mensaje, canal, código, referente.

Condicionantes de la comunicación: competencia lingüística, competencia paralinguística, determinaciones psicológicas, competencia ideológica, circunstancias.

Funciones del lenguaje: apelativa, emotiva, poética, informativa.

Análisis sintáctico:
-Complementos del sustantivo (MD, MI, Aposición, construcción comparativa);
-Complementos del verbo (OD, OI, circunstanciales);
-Voz pasiva.
-Oraciones coordinadas.

Coherencia y cohesión:

-Requisitos para lograr un texto coherente.
-Recursos de la cohesión (elipsis, referencia, sinonimia, repetición, hiperónimos e hipónimos, conectores, campo semántico)

b- Lecturas y películas:

Cuentos de amor, locura y de muerte, de Horacio Quiroga: Todos los cuentos excepto “los mensú”, “Yaguaí”, “los pescadores de vigas”, “La muerte de Isolda”, “El alambre de púas”.

Antología literaria del curso:
-Cuentos de Edgar Allan Poe, Abelardo Castillo, Liliana Heker, Ray Bradbury,
-Teatro de Griselda Gambaro.
-Las últimas páginas con poesías no serán evaluadas.

El fantasma de Canterville, de Oscar Wilde.

El laberinto del Fauno (película)

feria de ciencias 2010

La exposición




El desfile

"Conflicto en las aulas": el mini-documental del Cefe.

En esta web está subido el mini-documental que realicé con la ayuda de los profes y los alumnos del cole acerca de los conflictos en las aulas. Es el que se pasó en la jornada del jueves 12 pasado.Así que, para los que lo quieren volver a ver, o aún no lo hicieron, este es vínculo.

http://www.megavideo.com/?v=A7EYOWJC

...Una vez más, gracias a todos por sus aportes.

Estuvieron geniales.
un abrazo!!!

Angel

filosofia 2do. ESB - charla de un padre a su hijo-

Estimados alumnos:

Vean el video junto a mamá, papá o un adulto y escriban un comentario en la carpeta. Si así lo desean, tambien pueden postear un comentario en el blog. No se olviden de poner nombre y apellido.

Buen fin de semana y saludos a sus familias.

profe Angel

Contexto: Este es un fragmento de la película "Rocky 6", en el cual el hijo de Rocky le reclama a su ya veterano padre que no vuelva a pelear en el ring, porque haría el ridículo y lo perjudicaría a él también. Entonces, Rocky pronuncia estas palabras...

DESFILE DE LA INTEGRACIÓN

Ni la lluvia ni el frío enturbiaron el desfile de las naciones. Más de 4.000 participantes
y más 25 colectividades nos mostraron la diversidad cultural del país. En el video, se puede ver el colorido artístico de: Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay y Perú. ¡Que disfruten!

prof. Angel

¡Arranca la semana del bicentenario!

Que tal chicos:

Arranca nomás la semana del bicentenario, momento importante si los hay!!!!

Va a haber eventos de todo tipo y para todos los gustos y seria una pena si se pierden algo de esta fiesta, que vamos a tener la suerte de formar parte.

En el vinculo que les dejo abajo pueden acceder a la página oficial del bicentenario donde van a encontrar una lista con muchas de las actividades más destacadas que se van a realizar.

¡Elijan y después me cuentan!

¡¡Un buen fin de semana patrio!!!

prof. Angel

http://www.bicentenario.argentina.ar/listado_agenda.php

Chicos....miren esto...vale la pena. Mural del Bicentenario.

HOLA:
Me pareció genial el Mural de REP, pero por sobre todas las cosas, todo lo que se puede hacer y lograr con este mural.
De hecho para ingresar al mural ticlear sobre el link o vínculo, una vez en el mural, recorrerlo desde el comienzo hasta el final con el ratón. Uno puede detenerse ante cada cuadro de los que componen nuestra historia en estos doscientos años ( al posar la mano en el mural se torna amarillo , teclear sobre él) obteniendo interesante y abundante información sobre cada hecho, cada período y cada Institución. En muchos casos se accede a videos y Bibliografía. REALMENTE UNA JOYA, creo que uno puede pasar horas con la cuantiosa información que brinda, es digno de archivarse ya que puede servir para constantes consultas.
http://www.muralbicentenario.encuentro.gov.ar/flash/index.html

Marisa

Para comentar con los Profe de Geografìa...

http//www.boston.com/bigpicture/2010/04/more_from_eyjafjallajokull.html

Pizza y bebidas.....gratis!!!!!!!!!!

El fútbol es mi deporte favorito, sin embargo hace tiempo que no veo ningún partido. Cuando era pibe, pude presenciar encuentros inolvidables… si, ya sé… los defensores del juego actual dicen (con razón) que todo era más lento, que ahora los jugadores son más profesionales, que corren mucho más y que Bochini o Alonso no podrían ser titulares en un equipo de hoy en día.
¿Saben algo?... No estoy para nada de acuerdo. Tanto en muchos partidos, como en la vida veo gente correr de un lado para el otro, sin ninguna visión del juego ni de equipo. Da la impresión que cada uno de nosotros puede salvarse a través de una jugada individual y hasta, algún mesiánico imbécil puede creerse capaz de redimirnos a todos.
Y… claro… en una de esas, emboca un gol… pero, nos hacen 5. Es claro, los esfuerzos individuales sirven, pero como parte de un conjunto. Suena muy ambicioso pretender que, socialmente, funcionemos como equipo de un día para el otro pero, desde nuestro lugar, podríamos ir pensando en el otro, entendiendo que cada uno tiene un rol que cumplir, que todos somos importantes y que (nos guste, o no) dependemos de nuestros compañeros.
“Divide y reinarás”, sentenció Maquiavelo y, la verdad, sabía lo que decía. Mientras cada uno “hace al suya”, creyéndose el rey del universo, sin saberlo, está obedeciendo los planes de alguien que se beneficia con ello… ¿no da mucha bronca ser un idiota útil?
Tal vez, el primer paso para cambiar esta realidad sea entender que hay mucho para hacer, que a muchos no les conviene que lo hagamos, que necesitamos pensar (y no ser parte de un rebaño), que tenemos que esforzarnos mucho, que el hecho de ser mediocres es un enorme negocio para algunos (pero no para nosotros) y que nadie nos va a regalar nada… ni siquiera la pizza y la gaseosa.

Ariel Jaller

Profe de Matemàtica

¡chocolate por la noticia!

Dicen que comer chocolate mejora la capacidad de hacer cálculos

Buenas noticias para los amantes del chocolate. Un nuevo estudio acaba de adjudicarle nuevas propiedades y beneficios a su consumo. Según un trabajo de la Universidad de Northumbria, el cacao ayuda a ser un mejor experto en matemática. Las cuentas mentales se vuelven más sencillas si antes uno traga buenas cantidades de chocolate. Al menos esa es la conclusión de los científicos que llevaron a cabo el estudio. La clave está en unos componentes del chocolate llamados flavanoles y que los voluntarios ingirieron en forma de chocolate caliente. Además, los investigadores detectaron que la chocolatada ayudó a los participantes del estudio a sentirse menos cansados y con la mente despejada. Los flavanoles, son parte de un grupo de químicos llamados polifenoles, trabajan aumentando el flujo sanguíneo hacia el cerebro y los ayudan en su desempeño. A los voluntarios se les pidió que contaran hacia atrás, de tres en tres, comenzando por números al azar entre 800 y 999. Los científicos detectaron que eran capaces de hacer los cálculos más rápido y sin errores si habían tomado chocolate caliente...

¿y ustedes que me cuentan, gente? :o)

Fuente: http://www.clarin.com/diario/2009/04/04/um/m-01890714.htm

¡el mural más grande de 3 de Febrero! ¿Lo conocías?

Artistas plásticos locales están llevando a cabo EL MURAL MAS GRANDE DE 3 DE FEBRERO.
La colosal obra está ubicada en el frente del mercado de frutas y hortalizas COPROYCO, en la Av. Alvear de la localidad de Caseros. ¿Qué te parece?

Llega el frìo.....miren esto, Monòxido de Carbono...hay que estar alerta!

http://www.facebook.com/note.php?note_id=438488214011&id=43287889562&ref=mf

Machado....siempre Machado...

Chicos...les dejamos esta presentación para que disfruten de uno de los grandes poetas españoles.

http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Machado%5B1%5D...pps?attredirects=0&d=1

Así escribe segundo polimodal...

"ESTO ME PUEDE..."

Siguiendo el disparador de escritura de la última clase, “Esto me puede…”, Solange Martín de segundo polimodal, nos regala estos versos:

Escribo para no llorar
Esa ausencia en mi ser
Donde nadie me conoce
A donde me voy a esconder.

Una escritura para tí
Tan simple como yo
Son palabras mudas que
Tan solo el viento las oyó.

La música es mi inspiración
Los renglones mis amigos
Hoy agradezco a todos ustedes
Que siempre están conmigo.

Quizá no sea una gran persona
Ni tampoco una gran mujer
Pero ustedes son hoy
Quienes me ayudan a crecer.

Dirán que estoy loca
Dirán que soy romántica
Solo algunos poco
Creyeron que era antipática.

Aun no me conocen bien
Ni siquiera compartimos el riesgo
Pero tengo bien en claro
que me llevare buenos recuerdos.

Una nueva vida,
quizá no sea para siempre
pero yo los consideraré a ustedes
mis amigos eternamente.

El conocerlos me puso de pie,
orgullosa de encontrarlos estoy
gracias por hacer de mí
la que cada día soy.

Solange Martín

Chicos...miren esto....se puede...todo se puede.

A toda la Comunidad Ceferiniana...¡¡¡¡¡Felices Pascuas!!!!

Pascuas....es hora de ser una mujer o un hombre nuevo....pensemos en todo lo que podemos hacer por cada uno de nosotros...¿y si empezamos por mirarnos?

A horas del Oscar, hay un video de RICARDO DARÍN
y su hermana ALEJANDRA DARÍN que realmente vale le pena ver.



Marisa

Nuestro homenaje a los Hèroes de Malvinas a 28 años de la gesta.

Por la paz...

Este es el video que cerró la jornada del viernes pasado. Lo hice con mucho cariño. ¡Que lo disfruten!

prof. Angel

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