Las 10 ciudades más contaminadas del mundo

Es interesante ver que hay muchas ciudades contaminadas en exceso, lo cual es solo el resultado del mal uso de o abuso de los recursos que tenemos en el mundo, a continuación a través de este video podremos ver las 10 ciudades más contaminadas del mundo, sacá tus conclusiones y opiná.

"Conflicto en las aulas": el mini-documental del Cefe.

En esta web está subido el mini-documental que realicé con la ayuda de los profes y los alumnos del cole acerca de los conflictos en las aulas. Es el que se pasó en la jornada del jueves 12 pasado.Así que, para los que lo quieren volver a ver, o aún no lo hicieron, este es vínculo.

http://www.megavideo.com/?v=A7EYOWJC

...Una vez más, gracias a todos por sus aportes.

Estuvieron geniales.
un abrazo!!!

Angel

TP REALISMO-NATURALISMO segundo polimodal

Que tal, alumnos: Acá les dejo las consignas para la confección del trabajo práctico. Cualquier duda, me pueden escribir a mi mail, o dejar un comentario al final de este post.

saludos!!

p. Angel.

Lengua y literatura - Segundo polimodal
TRABAJO PRÁCTICO
REALISMO- NATURALISMO
Película: Bolivia, de Adrián Caetano.

Fecha de entrega: 30 de agosto
Integrantes: hasta 4 alumnos.

Aclaraciones:
- 0,50 puntos extra por presentarlo impreso.
-1 punto por cuidar la redacción (acentos, puntos, comas, coherencia entre las oraciones. Es decir, que las respuestas sean CLARAS en su contenido)
-1 punto extra por utilizar la teoría vista en clase respecto al naturalismo-realismo.

Preguntas

1-¿Cómo consigue el director de la película producir el “efecto de lo real”?
2- ¿Cuál es la crítica social que intenta transmitir el film?, ¿en qué fragmentos de la película te diste cuenta de ello?
3- ¿Qué clases sociales se retrata? Armá una descripción de Freddy, El oso, el dueño del Bar, Rosa.
4- ¿Por qué creés que la película se muestra en blanco y negro?, ¿y por qué la música escasea?, ¿por qué el audio de los diálogos no son óptimos?
5- Elegí alguno de los temas que plantea la película y desarrollalos en unas 10-15 líneas: la explotación, la discriminación, la violencia social.

¡¡¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES DE INVIERNO!!!!!!!!!!!

Emotivo

Para ver este video hacer click aquí http://isladelfaroceferino.blogspot.com/

filosofia 2do. ESB - charla de un padre a su hijo-

Estimados alumnos:

Vean el video junto a mamá, papá o un adulto y escriban un comentario en la carpeta. Si así lo desean, tambien pueden postear un comentario en el blog. No se olviden de poner nombre y apellido.

Buen fin de semana y saludos a sus familias.

profe Angel

Contexto: Este es un fragmento de la película "Rocky 6", en el cual el hijo de Rocky le reclama a su ya veterano padre que no vuelva a pelear en el ring, porque haría el ridículo y lo perjudicaría a él también. Entonces, Rocky pronuncia estas palabras...

libro "las otras puertas"- segundo polimodal

EDIT: este es el archivo en pdf de toodos los libros de Abelardo Castillo. Para nuestra cursada solo es importante el primero de ellos, titulado "Las otras puertas".

Acuerdense que para el lunes tienen que leer el cuento "Conejo".

Tambien les recuerdo que pueden sacarle fotocopias al libro en "Grafikar", que queda a dos cuadras del puente de Caseros, sobre Av San Martín.

Este es el vinculo de donde se bajan el libro:

http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/abelardocastillo-cuentoscompletos.pdf?attredirects=0&d=1

muchos saludos!

hasta el lunes

prof. Angel

filosofia 3ro ESB. "6,7,8 y el bicentenario"

Que tal alumnos: Acá les dejo el video para que puedan realizar la consigna número cuatro del TP. Recuerden que el proximo miércoles es el último día de entrega.

saludos.
prof Angel

Cráter en la ciudad de Guatemala

Además de causar la muerte de 120 personas la tormenta tropical “Agatha” produjo un cráter “Sinkhole” en Guatemala. El inmenso cráter de al menos 40 metros de diámetro y 150 de profundidad se produjo por una erosión kárstica, que es producida por las corrientes de agua que escurren bajo la superficie terrestre debido a la infiltración de las aguas superficiales.


Para ver más fotos e información http://isladelfaroceferino.blogspot.com/

Prof. Fabián Solari

Caseros, celeste y blanco por el Bicentenario

No había nadie en las calles porque seguramente la avenida 9 de Julio atrajo como un imán a la gente para los festejos (con excepción del señor que está lavando el auto y yo).

DESFILE DE LA INTEGRACIÓN

Ni la lluvia ni el frío enturbiaron el desfile de las naciones. Más de 4.000 participantes
y más 25 colectividades nos mostraron la diversidad cultural del país. En el video, se puede ver el colorido artístico de: Bolivia, Chile, Colombia, Paraguay y Perú. ¡Que disfruten!

prof. Angel

¡Arranca la semana del bicentenario!

Que tal chicos:

Arranca nomás la semana del bicentenario, momento importante si los hay!!!!

Va a haber eventos de todo tipo y para todos los gustos y seria una pena si se pierden algo de esta fiesta, que vamos a tener la suerte de formar parte.

En el vinculo que les dejo abajo pueden acceder a la página oficial del bicentenario donde van a encontrar una lista con muchas de las actividades más destacadas que se van a realizar.

¡Elijan y después me cuentan!

¡¡Un buen fin de semana patrio!!!

prof. Angel

http://www.bicentenario.argentina.ar/listado_agenda.php

Semana de Mayo, año del Bicentenario

Chicos....miren esto...vale la pena. Mural del Bicentenario.

HOLA:
Me pareció genial el Mural de REP, pero por sobre todas las cosas, todo lo que se puede hacer y lograr con este mural.
De hecho para ingresar al mural ticlear sobre el link o vínculo, una vez en el mural, recorrerlo desde el comienzo hasta el final con el ratón. Uno puede detenerse ante cada cuadro de los que componen nuestra historia en estos doscientos años ( al posar la mano en el mural se torna amarillo , teclear sobre él) obteniendo interesante y abundante información sobre cada hecho, cada período y cada Institución. En muchos casos se accede a videos y Bibliografía. REALMENTE UNA JOYA, creo que uno puede pasar horas con la cuantiosa información que brinda, es digno de archivarse ya que puede servir para constantes consultas.
http://www.muralbicentenario.encuentro.gov.ar/flash/index.html

Marisa

Para comentar con los Profe de Geografìa...

http//www.boston.com/bigpicture/2010/04/more_from_eyjafjallajokull.html

11 de mayo...en Roma, en el año 1905.....

Hoy, 11 de mayo, fallecìa a los 19 añitos en Roma, Ceferino Namuncurà....nuestro homenaje al adolescente que, para que sus hermanos tuvieran una vida màs digna, renunciò a sus afectos, a su lugar en el mundo. A nuestros chicos....vivan siempre teniendo presente al otro, respetàndolo, deseando su crecimiento y bienestar personal... serà la ùnica forma de llegar al final del camino con la certeza de que el recorrido valiò la pena.

Para reflexionar junto a los Padres!!!!!

Bailando por un sueño no es adecuado para los niños

Sábado 8 de mayo, 3:00 AM (José E. Bordón para LA NACION)

SANTA FE.- Hay desazón entre los alumnos de la escuela especial N° 2036, de Tostado, a 300 km al noroeste de esta capital. Un oriundo de esa ciudad, Aníbal Pachano, jurado en "Bailando por un sueño", del programa ShowMatch, que conduce Marcelo Tinelli, fue el puente para participar del concurso. Pero cuando el grupo se aprestaban a viajar a Buenos Aires, desde el Ministerio de Educación de la provincia se abortó tal posibilidad.El ministerio consideró que los contenidos del programa no son adecuados para que se exponga a menores de edad", sostuvo Walter Lizárraga, director de la Delegación Regional Norte del Ministerio de Educación de la provincia, quien recordó que la emisión del mismo se realiza en el horario de protección al menor, por lo que se generaría un contrasentido si el ministerio avala la participación de los chicos".Según comentaron los alumnos, la invitación llegó por una comunicación telefónica en la que se detallaba que los alumnos debían viajar a Buenos Aires y estar presentes durante la grabación del programa. En el caso de resultar ganadores, la producción de Ideas del Sur les regalaría el techado del polideportivo del colegio.Lizárraga insistió en que su área "no se niega al sistema de padrinazgo. Es más, el 70% de las escuelas de la zona norte de la provincia son rurales, por lo que muchas de ellas reciben la colaboración de empresas y particulares".Trascendió que en marzo pasado, la directora de la Escuela Especial Nº 2036, Gladys Iruretagoyena, envió una carta al programa de Tinelli para participar del ciclo con el propósito de acondicionar el edificio escolar que alberga a casi 90 chicos con distintas discapacidades.Con el apoyo de Pachano se logró la posibilidad, pero cuando la producción de Tinelli se comunicó con la escuela para firmar un contrato, que entre otros requisitos pedía que participaran en nombre de la escuela y se daba la posibilidad de que los chicos estuvieran en el programa en vivo, "negamos la autorización a participar porque como ministerio pensamos que los contenidos de ese programa no son adecuados para los chicos", aclaró Lizárraga.

Comentario - reflexión personal: da la impresión que algo está cambiando, falta que algunos se den cuenta de ello pero el Estado parece que empieza a hacer algo al respecto (fíjense en que diario salió la nota) porque si Tinelli es cultura me corto las venas con una galletita de agua...

Prof. Fabián Solari

Pizza y bebidas.....gratis!!!!!!!!!!

El fútbol es mi deporte favorito, sin embargo hace tiempo que no veo ningún partido. Cuando era pibe, pude presenciar encuentros inolvidables… si, ya sé… los defensores del juego actual dicen (con razón) que todo era más lento, que ahora los jugadores son más profesionales, que corren mucho más y que Bochini o Alonso no podrían ser titulares en un equipo de hoy en día.
¿Saben algo?... No estoy para nada de acuerdo. Tanto en muchos partidos, como en la vida veo gente correr de un lado para el otro, sin ninguna visión del juego ni de equipo. Da la impresión que cada uno de nosotros puede salvarse a través de una jugada individual y hasta, algún mesiánico imbécil puede creerse capaz de redimirnos a todos.
Y… claro… en una de esas, emboca un gol… pero, nos hacen 5. Es claro, los esfuerzos individuales sirven, pero como parte de un conjunto. Suena muy ambicioso pretender que, socialmente, funcionemos como equipo de un día para el otro pero, desde nuestro lugar, podríamos ir pensando en el otro, entendiendo que cada uno tiene un rol que cumplir, que todos somos importantes y que (nos guste, o no) dependemos de nuestros compañeros.
“Divide y reinarás”, sentenció Maquiavelo y, la verdad, sabía lo que decía. Mientras cada uno “hace al suya”, creyéndose el rey del universo, sin saberlo, está obedeciendo los planes de alguien que se beneficia con ello… ¿no da mucha bronca ser un idiota útil?
Tal vez, el primer paso para cambiar esta realidad sea entender que hay mucho para hacer, que a muchos no les conviene que lo hagamos, que necesitamos pensar (y no ser parte de un rebaño), que tenemos que esforzarnos mucho, que el hecho de ser mediocres es un enorme negocio para algunos (pero no para nosotros) y que nadie nos va a regalar nada… ni siquiera la pizza y la gaseosa.

Ariel Jaller

Profe de Matemàtica

Esta noche "Huellas de un siglo" por Canal 7

Esta noche por Canal 7, tv pública, un episodio imperdible ya que tratará el Juicio a las Juntas Militares responsables del Proceso de Reorganización Nacional.

¡chocolate por la noticia!

Dicen que comer chocolate mejora la capacidad de hacer cálculos

Buenas noticias para los amantes del chocolate. Un nuevo estudio acaba de adjudicarle nuevas propiedades y beneficios a su consumo. Según un trabajo de la Universidad de Northumbria, el cacao ayuda a ser un mejor experto en matemática. Las cuentas mentales se vuelven más sencillas si antes uno traga buenas cantidades de chocolate. Al menos esa es la conclusión de los científicos que llevaron a cabo el estudio. La clave está en unos componentes del chocolate llamados flavanoles y que los voluntarios ingirieron en forma de chocolate caliente. Además, los investigadores detectaron que la chocolatada ayudó a los participantes del estudio a sentirse menos cansados y con la mente despejada. Los flavanoles, son parte de un grupo de químicos llamados polifenoles, trabajan aumentando el flujo sanguíneo hacia el cerebro y los ayudan en su desempeño. A los voluntarios se les pidió que contaran hacia atrás, de tres en tres, comenzando por números al azar entre 800 y 999. Los científicos detectaron que eran capaces de hacer los cálculos más rápido y sin errores si habían tomado chocolate caliente...

¿y ustedes que me cuentan, gente? :o)

Fuente: http://www.clarin.com/diario/2009/04/04/um/m-01890714.htm

¡el mural más grande de 3 de Febrero! ¿Lo conocías?

Artistas plásticos locales están llevando a cabo EL MURAL MAS GRANDE DE 3 DE FEBRERO.
La colosal obra está ubicada en el frente del mercado de frutas y hortalizas COPROYCO, en la Av. Alvear de la localidad de Caseros. ¿Qué te parece?

Llega el frìo.....miren esto, Monòxido de Carbono...hay que estar alerta!

http://www.facebook.com/note.php?note_id=438488214011&id=43287889562&ref=mf