sábado, 19 de diciembre de 2009

Hasta pronto....

FELICES VACACIONES!!!!!!!!!!... NOS VEMOS EN MARZO....
Directora, Secretaria, Bibliotecaria, Preceptoras y Profesores del Instituto Ceferino Namuncurá

sábado, 5 de diciembre de 2009

martes, 1 de diciembre de 2009

Noticias en el Geoblog

Chicos de 2º y 3º ES, tienen info en el blog, vayan, vean.

Prof. Fabián Solari

jueves, 29 de octubre de 2009




Nos fuimos a Colòn, Entre Rìos!!!!:INOLVIDABLE

A todos los alumnos que participaron de este inolvidable paseo educativo...FELICITACIONES POR EL COMPORTAMIENTO!!!!!......La Direcciòn de Aurora del Palmar (el sitio en donde nos alojamos) otorgò al la escuela el Premio a la Conservaciòn, por el buen comportamiento y el cuidado del lugar.

Marisa

viernes, 9 de octubre de 2009

viernes, 2 de octubre de 2009

Opiniones sobre la Ley de medios

Que mejor que los mismos artistas para opinar sobre los medios en nuestro país. Lean y saquen conclusiones.

http://www.argentina.ar/hablemostodos/





"Entré a la página, escuché las opiniones, me informé, traté de barajar alguna conclusión. Ahora entiendo un poquito más de lo que se habla. Y creo que a eso apunta el desarrollo de esta nueva ley: en lugar de escuchar al respecto sólo el punto de vista de Clarín, TN, y el noticiero del trece (que pertenecen al mismo "bando"), o el de los Kirchner, ahora pude escuchar otras campanas, otras voces. Es que, en el trasfondo de esta ley late un sentimiento democrático, y creo que eso es lo fundamental, lo más rescatable, y habría que defenderlo."

Prof Angel Donaire - Prácticas del lenguaje- Filosofía.

jueves, 1 de octubre de 2009

textos de cohesión- 2do ESB


Que tal, mis estimados: Les dejo algunos textos para que practiquen los recursos de la cohesión en vistas a la prueba del miércoles. Cualquier duda, ya saben, pueden mandármela al mail. Buen fin de semana.

prof. Angel Donaire

2do ESB- Textos para practicar la cohesión.

1- señale todos los recursos de la cohesión.

Las características principales del teatro son la representación y el uso de parlamentos. Estas dos nos ayudan a crear un ambiente para el público. Además de las mencionadas características, también es importante un buen desempeño de los actores. Estos deben ser artistas completos: es decir, deben saber bailar, deben saber cantar, y, por supuesto, actuar muy bien. Otros elementos secundarios de la obra pero importantes son las luces, el juego de sonidos y el vestuario.
Por último, no se puede dejar de mencionar la importancia del director.


2- señale todos los recursos de la cohesión.

Los personajes más representativos de la historieta contemporánea son: Superman, Batman, El hombre araña y los hombres X. Cada uno de ellos marca un suceso importante de la historia de los Estados Unidos. El hombre de acero representa la posibilidad de que en ese país todos pueden progresar, todos pueden ser protegidos, y vivir en paz. En cambio, el hombre murciélago representa el lado oscuro de la sociedad. Finalmente, Spiderman y los X Men, se relacionan con los problemas adolescentes y la discriminación social porque ellos son “diferentes” al ser mutantes.
Como se puede observar, los comics son mucho más que dibujos infantiles.

martes, 22 de septiembre de 2009

Excelente video sobre tráfico aéreo

La duración de este clip es de 1 minuto y 12 segundos. Representa 24 horas consecutivas de aviones viajando durante ese día. Cada segundo del video es equivalente a 20 minutos. Cada pequeño punto amarillo representa un vuelo con 250 pasajeros por lo menos. Pueden ver que los vuelos de los EE UU hacia Europa parten principalmente de noche, y regresan de día. Dada la iluminación del sol sobre la Tierra, se puede determinar que es verano en el hemisferio del norte. Fijense que el sol mantiene iluminado el Polo Norte durante las 24 horas mientras que el Polo Sur casi ni se ve.

video

Prof. Fabián Solari

domingo, 20 de septiembre de 2009

"Creep" - versión jazz.

Un poco de buena música. Esta semana, un cover de Radiohead: el tema, nada menos que "Creep", cantado por Karen Souza en versión jazz. Excelente! Buen fin de semana!




viernes, 18 de septiembre de 2009

Segundo Polimoda- Excelente material de publicidad

Vean y espero que entiendan porque insisto con las buenas ideas.
Besos Romy Valenti

Segundo Polimodal- más de teoría de las organizaciones

Miren esto y copien todo lo importante acerca de Segmentación
Importante: Apliquenlo a su tp

Segundo Polimodal- Teoría de la Organizaciones

Les dejo material sobre Segmentación. Me gustaría que vean que buena manera de describir utilizó este grupo
Besos Romy Valenti

miércoles, 16 de septiembre de 2009

Atención 3º ES - Tarea de Geografía

En mi nuevo blog les dejo el texto que iba a dejar en fotocopiadora y las consignas para que trabajen y me lo entreguen el miércoles próximo, es decir, el 23 de septiembre. Pasen y vean...

Prof. Fabián Solari

jueves, 10 de septiembre de 2009

Nuevo blog de Geografía

Chicos, hice una reestructuración del blog con el objetivo de dinamizarlo para que puedan seguir más de cerca los temas que vemos en clase sin entrelazar con los que dicto en otros colegios. A partir de ahora, entonces, el link para ingresar es


Espero que les guste más este que el anterior, si no les gusta... hagan un esfuerzo y traten que les guste.

Prof. Fabián Solari

miércoles, 9 de septiembre de 2009

Feliz día, colegas!

Canción dedicada al maestro. "Maestro siempre". La letra de la canción es del Profesor Manuel G. Téllez Campos, la producción musical es de Jesús "Chuy" Nuñez, la voz es de Ernesto Alonso.


sábado, 5 de septiembre de 2009

NOTA DE CONCEPTO AL 4/8 - FINAL



Que tal alumnos: les dejo la planilla de concepto de esta semana.
Estas son las notas finales del concepto semanal.




prof Angel.

viernes, 4 de septiembre de 2009

Miren y escuchen en familia de ser posible con atención a Eduardo Galeano, genial uruguayo con el que muchos coincidimos.

jueves, 3 de septiembre de 2009

Mapas para todos

Chicos; quien necesite hacer una tarea tanto de Geografía como de Historia, Ciencias Naturales o de cualquier otra materia, aquí tienen un link con mapas de todo tipo. Espero que lo sepan aprovechar (ya no hay excusas...)

http://d-maps.com/index.php?lang=es


Prof. Fabián Solari

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Video homenaje a las víctimas de Hiroshima y Nagasaki


Esta fue la presentación que el lunes pasado cerró una jornada muy educativa y emotiva a la vez.

  • Por dicha jornada, el instituto fue premiado con el "Premio Aborigen 2009", gentileza de la APREC (Asociación de prensa y cultura de la República Argentina).
  • También, el evento fue declarado de Interés Municipal por el Intendente Hugo Curto.

video

jueves, 27 de agosto de 2009

ENCUENTROS MULTICULTURALES: "EL HORROR DE HIROSHIMA Y NAGASAKI" LUNES 31/8 A LAS 9:00HS



(clic para agrandar)



(clic para agrandar)

Encuentro con Japón: Hiroshima y Nagasaki

Que tal chicos: acá les dejamos importante información acerca de la tragedia de Hiroshima y Nagasaki. El archivo está en formato PDF y se lo pueden bajar de acá:

http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/dossierhiroshimanagasaki.pdf?attredirects=0

Si no tienen el programita y se lo quieren descargar, de acá lo bajan:

http://get.adobe.com/es/reader/

No dejen de leerlo, la información es completa e ilustrativa.

martes, 25 de agosto de 2009

trabajos de la clase especial

Que tal chicos! Acá subimos sus trabajos geniales, que realizaron en la clase especial que tuvimos entre "lengua" y "plástica". Aprovecho a felicitar su buen comportamiento y a agradecer al profesor Víctor por sumarse a la apuesta didáctica con tan buena predisposición.
Esperemos que esta clase mixta con "dos profes" en el aula se vuelva a repetir pronto.
Saludos! nos vemos en las aulas.

profe Angel.











martes, 11 de agosto de 2009

2º ES - Geografía

Chicos, vayan al geoblog que hay novedades para ustedes.
Prof. Fabián Solari

sábado, 8 de agosto de 2009

Segundo Polimodal. Publicidad? Material excelente

Chicos les dejo las publicidades a analizar. Observen y analizen. Luego saquen conclusiones !!!!

object width="425" height="344">

Noveno- Informática

Chicos les dejo las consignas del trabajo que deberá, entregar el día 26. Les recomiendo que lean todo bien. Así en la próxima clase aclaro dudas.
Saludos
Romina Valenti
Trabajo:

Curriculums

Les dejo a los que me preguntaron sobre el diseño del curriculum que si bien fue explicado pueden profundizarlo!
Espero les sirva!
Romina Valenti

jueves, 16 de julio de 2009

PRIMARIA

EN ESTAS VACACIONES.....

SUSY

PRIMARIA

PRIMARIA

HOLA CHICOS!!!!

CON MARCELA PENSAMOS EN ARMAR UN BLOG PARA QUE , 5° Y 6,° GUARDE SUS VIVENCIAS EN ESTA ÚLTIMA ETAPA DE ESCUELA PRIMARIA.
PUEDEN MANDARNOS NOTAS, COMENTARIOS, FOTOS, ETC.
AHÍ TIENEN MATERIAL PARA VER DE LOS TEMAS TRABAJADOS:
  • LA PELÍCULA "EL MAGO DE OZ"
  • UN CORTO SOBRE LA ISLA DE LOS ESTADOS Y EL FARO DEL FIN DEL MUNDO.
  • CAPÍTULOS DE "ALGO HABRÁN HECHO", SOBRE LOS TEMAS ESTUDIADOS
  • PARA PREPARARSE PARA CONMEMORAR EL 17 DE AGOSTO, ESCENAS DE LA PELÍCULA "EL SANTO DE LA ESPARA" Y CAPÍTULOS DE "ALGO HABRAN HECHO"
  • TRAILERS DE LAS PELÍCULAS QUE SE VAN A ESTRENAAR EN VACACIONES
  • FOTOS DE LA CHOCOLATADA Y DE MOMENTOS COMPARTIDOS EN EL COLE


ESTE ES EL ENLACE....

instantesmagicos5y6@blogspot.com

PARA ENVIARNOS MATERIAL TIENEN ESTAS DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO:

quintocefe@hotmail.com
sextocefe@hotmail.com
susanaldonza@gmail.com

UN BESO....

SUSANA

miércoles, 15 de julio de 2009

Tarea 4° Primaria

Hola chicos!! Les dejo los trabajos que deben realizar durante estas semanas. Cualquier duda o consulta pueden encontrarme en el msn o por E-mail : cuartocefe@hotmail.com.

Hagan click en este enlace para poder descargar el documento de word con las tareas.
http://www.megaupload.com/?d=ZW3K0TNX

Besos.
Seño Sabry

martes, 14 de julio de 2009

CHAT ON LINE 19HS A 20HS

Alumnos:
Teniendo en cuenta varios comentarios desubicados efectuados en el chat, se suspendió el servicio desde el sábado.
No obstante, lo volvemos a habilitar PERO con la condición de que el mismo sea utilizado con responsabilidad y respeto.
Por eso, será condición para acceder al chat que los alumnos coloquen su nombre y apellido en el nick.
Recuerden que la finalidad del chat es resolver aquellas dudas acerca de la tarea y entablar un diálogo con los profesores.
La ventana del chat estará disponible todos los días de 19hs a 20hs.

Chicos... sepan aprovechar esta dinámica forma de comunicación!

El staff del ceferino



Get your own Chat Box! Go Large!

jueves, 9 de julio de 2009

Y ahì van las actividades de la Profe Mirta Santillàn.....

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 3º AÑO DE LA E.S.B
Lectura del libro "Fahrenheit 451" de Ray Bradbury
Buscar la biografía del autor
Realizar la secuencia narrativa por capitulos (oraciones breves de no más de 10 oraciones por capítulo)
a)Describir a los personajes principales (características físicas y psicológicas)
b) mencionar a los personajes secundarios
Indicar que elementos propios de la ciencia ficción aparecen en el relato
Describir el ambiente
Escribir un cuento de ciencia ficción (utilizando algún elemento del relato, por ejemplo: un personaje, un lugar, un elemento, etc.)
La fotocopia del libro se encuentra junto con esta guia en la fotocopiadora de la calle Andrés Ferreira frente a la radio, también se puede bajar del programa "Ares" o retirar un original de la escuela.

LENGUA Y LITERATURA POLIMODAL:

1º AÑO:
Finalizar la lectura de la tragedia "Edipo Rey". Realizar las actividades del libro (pag 136,137 y 138)

3º AÑO:
Leer los libros "El Túnel" de Ernesto Sábato y "El Extranjero" de Camus
Analizar y realizar un texto comparando las características psicológicas de ambos personajes. Comparar ambientes y los antagonistas en cada caso.

Nota: La fecha de entrega de dichos trabajos acordada con anterioridad era en la primera clase de la semana posterior a las vacaciones de invierno.
Los alumnos pueden consultar cualquier duda vía mail: mirta_1992@hotmail.com o entregar los mismos por la misma vía. Se les recuerda a los alumnos que los trabajos deben ser calificados.

POR FAVOR....

POR FAVOR, UTILICEN EL CHAT PARA RESOLVER LAS ACTIVIDADES CON AYUDA DE LOS PROFESORES Y NO PARA ESCRIBIR COSAS PERSONALES Y....SOBRE TODO, NO ESCRIBAN MALAS PALABRAS.....AQUEL QUE NO LO ENTIENDA PERJUDICARÀ AL RESTO DE LOS CHICOS QUE SÌ QUIEREN HACER LAS COSAS BIEN.
SI LLEGARA A SUCEDER ESTO, TENDREMOS QUE SUSPENDER EL SERVICIO...ESPERO QUE COMPRENDAN. GRACIAS

miércoles, 8 de julio de 2009

¿Cómo resuelvo una ecuación?

video

Para mirar con atención y hacer lo mismo

Prof. Emilce

FE DE ERRATAS

Hola Chicos de 2do:

A la ecuación número 42 de la actividad 23 le falta un número, es así:


Mucha suerte con ella.

Prof. Emilce

Educación Física

Para las actividades de Educación Física, entren en el blog del área:

www.efceferino.blogspot.com

pueden también encontrar el blog, en la parte inferior del margen derecho donde están las páginas amigas.

Programas de Examen de Matemática

Chicos de primero polimodal y de tercero de secundaria que adeuden "Matemática", aquí les dejo los programas de examen para que puedan prepararse.

CONTENIDOS DE SEGUNDO AÑO DE ESB

LENGUAJE GRÁFICO Y ALGEBRAICO: coloquial, gráfico y simbólico. Pasaje de uno a otro.
NÚMEROS ENTEROS: negativos, usos. La recta y los enteros. Orden. Comparación. Valor Absoluto.
OPERACIONES CON ENTEROS: suma, resta, multiplicación, división, potencia de exponente natural y radicación. Propiedades.
ECUACIONES E INECUACIONES
PROPIEDADES DE POTENCIACIÓN: producto y cociente. Potencia de potencia. Propiedad distributiva.
PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN: raíz de raíz, propiedad distributiva, producto y cociente de raíces de igual índice. Simplificación.
ÁNGULOS ENTRE PARALELAS: Propiedades.
TRIÁNGULOS: Prop. De los ángulos interiores y exteriores. Perímetro. Criterios de congruencia. Construcciones.
NÚMEROS RACIONALES: fracciones. Equivalencias. La recta y los n° racionales. Comparación y orden.
OPERACIONES: Suma, resta, multiplicación y división. Propiedades. Potencia de exponente entero. Radicación.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS: significado. Propiedad distributiva. Ecuaciones.

CONTENIDOS DE NOVENO AÑO

TEOREMA DE PITÁGORAS
CUADRILÁTEROS: Paralelogramos y no paralelogramos. Clasificación y propiedades. Perímetro.
NÚMEROS RACIONALES: fracciones y decimales. N° periódicos.
Las 6 operaciones bajo la forma fraccionaria y decimal.
Notación científica.
NÚMEROS IRRACIONALES: p, 2 , 3. Definición. Suma y resta. Multiplicación.
RAZONES Y PROPORCIONES NUMÉRICAS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Polinomios: suma, resta, multiplicación y división por Ruffini, cuadrado y cubo como producto de binomios.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS ENTERAS: casos de factoreo: factor común, factor común por grupos, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados. Expresiones combinadas.
FUNCIONES: Definición. Función lineal Y cuadrática. Representación gráfica. Dominio y Codominio; Crecimiento y decrecimiento. Intersección con el eje X e Y.


Prof. Emilce Forneris

martes, 7 de julio de 2009

Grafico para responder pregunta nº 6 3ºsec Biología

Este es el gráfico para resolver la consigna nº6 de Biología 3º sec

https://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/lastscan.jpg?attredirects=0

mails de los profesores- chat.

Que tal, queridos alumnos. Ante las dudas que están surgiendo de los trabajos prácticos, actividades y fechas de entrega, les recuerdo y recomiendo que utilicen el mail del profesor en cuestión.
Esta recomendación se las hago porque considero que es la forma más directa y rápida de tener contacto con los docentes de cada materia.
También les recuerdo que desde el domingo instalamos una ventana de chat donde se pueden dejar mensajes o hacer consultas.

A continuación les detallo los mails.

prof Fabian Romero: romerofab11@hotmail.com

prof Diego Bohl: diegomartinbohl@yahoo.com.ar

prof. Romina Petrini: rominapetrini@hotmail.com.

prof Romina Valenti: romyvalenti@hotmail.com.

prof Angel Donaire: walkerdonaire@gmail.com

prof. Mónica Corbo: lic_monica_corbo@yahoo.com.ar, munnykke@hotmail.com

prof Emilce Forneris:
emilce_forneris@live.com.ar

prof. Mirta Santillán: mirta_1992@hotmail.com


blog del ceferino: ceferinoenlared@gmail.com

Prof. Karina Gil: karinagil734@hotmail.com

Instituto Ceferino Namuncurá: icn_educacion@yahoo.com.ar


Espero que les sea útil.


Tercero Polimodal- Inglés

Hola chicos les dejo un enlace con las actividades a resolver durante el receso de invierno. Igualmente recuerden que también están disponibles las copias en la fotocopiadora de la esquina del colegio.


Saludos a todos

Prof. María Teresa

Actividades:
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/TerceroPolimodalIngl%C3%A9s.doc?attredirects=0

Segundo Polimodal-Inglés

Hola chicos les dejo un enlace con las actividades a resolver durante el receso de invierno. Igualmente recuerden que también están disponibles las copias en la fotocopiadora de la esquina del colegio.


Saludos a todos

Prof. María Teresa

Actividades:

Primero Polimodal- Inglés

Hola chicos les dejo un enlace con las actividades a resolver durante el receso de invierno. Igualmente recuerden que también están disponibles las copias en la fotocopiadora de la esquina del colegio.


Saludos a todos

Prof. María Teresa

Actividades:
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/PrimeropolimodalIngl%C3%A9s.doc?attredirects=0

Tercero ESB- Inglés

Hola chicos les dejo un enlace con las actividades a resolver durante el receso de invierno. Igualmente recuerden que también están disponibles las copias en la fotocopiadora de la esquina del colegio.


Saludos a todos

Prof. María Teresa

Actividades:
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/TerceroESBIngl%C3%A9s.doc?attredirects=0

Segundo ESB- Inglés

Hola chicos les dejo un enlace con las actividades a resolver durante el receso de invierno. Igualmente recuerden que también están disponibles las copias en la fotocopiadora de la esquina del colegio.


Saludos a todos

Prof. María Teresa
Actividades:

lunes, 6 de julio de 2009

"MATEMÁTICA"



Chicos de 2do año ESB:


Hola Chicos:

Aquí les dejo las respuestas de la actividad 22 para que controlen los resultados.

Si alguno de ellos no coinciden con los suyos pueden preguntarme, el día de mañana de 20 a 21 horas estoy conectada. Pero si lo desean mandenme un mail y les respondo personalmente.

Respuestas:

a) 0

b) 16

c) 14

d) -7

e) 3

f) 2

g) 15

h) 25

i) -88

j) -26

k) 2

l) -49

m) -11

n) -2

o) -3

p) -3

q) -55

r) -2

s) 27

t) -15

u) 3

v) 5

w) 7

x) 16

y) 20

z) -9

aa) 15

bb) 22

cc) 102

dd) 5


Les dejo un beso grande.


La Profe Emilce.

Trabajo Práctico de Matemática 2do de ESB

Hola Chicos:

La tecnología nos reúne en un momento especial para el país, pero la distancia no podrá con nosotros y como sabrán hay actividades que deberán resolver, pero no son difíciles.

El trabajo de Matemética consiste en las actividades del cuadernillo 22 y 23 de la página 12 y 13.

La actividad 22 son operaciones combinadas y la 23 ecuaciones. Sobre este último, haganlo respetando el orden de resolución, les dejo un beso y nos mantendremos en contacto.
Les dejo mi mail, para los que deseen hacerme consultas: emilce_forneris@live.com.ar
La profe Emilce.

TRABAJO PRÁCTICO DE MATEMÁTICA RECESO INVERNAL 3RO ESB

Hola Chicos:
Espero que se encuentren bien y en sus casas respetando esta especie de cuarentena que nos toca vivir. No es muy común entre Uds. y yo este medio de comunicación, pero es muy novedoso e interesante.

Como sabrán durante las dos primeras semanas de Julio deberán realizar trabajos prácticos y los de Matemática están dividos en dos partes.

La primera, corresponde a un repaso de notación científica. Y la segunda, sobre "números reales e intervalos", sobre éste último, el material de lectura está en el trabajo. Leánlo con atención, sigan los ejemplos y a practicar.

Las ACTIVIDADES A DESARROLLAR mañana estarán en la fotocopiadora de la esquina del Instituto, todos los que deseen aclarar dudas o recibir el trabajo por e_mail, hagánmelo saber al mio: emilce_forneris@live.com.ar

Actividades del Prof Victor Gutierrez y la Prof.Patricia Gillio

Chicos, las actividades de Ed.Plástica de los Prof.Victor y Patricia, se encuentran en la fotocopiadora del Kiosco y en la escuela. Recuerden que voy a estar en la escuela toda la semana de 8 a 12 hrs.
Marisa

Gracias Andrea!!!!!

Andrea Fabbro, mamá de Misael de 4° EP, nos envío un material muy bueno sobre prevención de la gripe A. Por cuestiones técnicas, solo pudimos subir el que dejamos a continuación.....Invitamos a las familias que quieran compartir material a acercarse a la escuela para compartirlo en el momento que deseen.
Nuevamente Gracias, Andrea!!!!!
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/filtroescolarregresoaclases%283%29.pdf?attredirects=0

domingo, 5 de julio de 2009

Segundo Polimodal- Teoría de las organizaciones- PROF. ROMINA VALENTI

Hola chicos luego de realizar INDIVIDUALMENTE el tp que les dejé necesito que observen los videos de publicidades y que las ordenen desde la que consideran la más atractiva a la menos (tengan en cuenta si fue efectiva la forma de transmitir el mensaje).
Saludooosss!!!

Pd: Están buenas!

Prof Romina valenti


CHAT: sesión de consultas virtuales -hoy 5/7 16hs

Prácticas del Lenguaje 1ro y 2do ESB
Lengua y Literatura 2do polimodal

Queridos alumnos y familias: Con el afán de resolver cualquier tipo de duda respecto a las actividades, así como para facilitar el diálogo con los alumnos, el DOMINGO 5 DE JULIO EN EL HORARIO DE 16HS a 17HS se realizará en esta misma página web, UNA SESIÓN ABIERTA DE CHAT.

Podrán participar abiertamente tanto alumnos como padres. El mecanismo es sumante sencillo y no requiere grandes conocimientos.
Espero que podamos aprovechar al máximo este medio.

Cordiales saludos,
profesor Angel Donaire

sábado, 4 de julio de 2009

Para los más chicos y no tan chicos!!!!!

Aca les dejo Varios links para que además de hacer los trabajos, aprendan jugando:

El primero es una página donde pueden encontrar todo lo relacionado con Cs. Naturales y hacer experimentos, re-divertidos!!!!!

http://www.experimentar.gov.ar/

El segundo es una página donde los más chiquitos pueden inventar cuentos e imprimir actividades!!!!

http://www.storyplace.org/sp/eel/eel.asp?themeID=16

El último es para que desafien a sus padres en casa, dado que tiene un montón de juegos y acertijos matemáticos.

http://juegos-matematicos.blogspot.com/


Espero que lo disfruten!!!!! , en cuanto tenga más se los envio. Les mando un beso grande a todos!!!! y cuidense!!!!!

Romina Petrini

viernes, 3 de julio de 2009

1ero y 2do.año ES.Guía de actividades del Prof.Bohl.

Les dejo mi dirección de correo para consultas.
diegomartinbohl@yahoo.com.ar

Ante cualquier duda se pueden comunicar por mail.

NOTA: LES DEJO LAS CONSIGNAS COPIADAS A CONTINUACIÓN:

Segundo Año esb.

Realizar las actividades de las páginas 166 y 167


Primer año esb

Realizar las actividades de las páginas: 139, 140, y 147


Si gustan, pueden bajarse las consignas en word:
Hagan click en el siguiente link y....felices vacaciones!!! (link arreglado) http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/primerosegundoA%C3%B1oesb.doc?attredirects=0

Para todos los cursos- Romina Valenti-

Chicos debido a algunas consultas que he recibido al mail les pido que busquen en las etiquetas de su curso y que miren bien todos los trabajos que se les asignaron así no se les pasa ninguno. Igualmente sus consultas no molestan no duden en hacerlo cuando se les presente alguna inquietud!!!
Saludossss CUIDENSE MUCHO.
FELICES VACACIONES
Romina Valenti

2° y 3° ES Geografía

En la fotocopiadora de la esquina del colegio están las actividades para cada curso. Ante cualquier duda consulten mi blog. En casa no tengo internet, por lo tanto esta es la última comunicación hasta el 03 de Agosto. ¡Felices vacaciones!

Prof. Fabián Solari

Actividades del ProfBohl. 2 °año Polimodal

Les dejo mi dirección de correo para consultas:
diegomartinbohl@yahoo.com.ar
Felices vacaciones!!!!!

Hagan click en el siguiente linK

https://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/actividadessegundoa%C3%B1opolimodal.doc?attredirects=0

Actividades de Biología. 3 er año nivel polimodal

Les dejo el link para acceder a la gupia de actividades de Biología. Encontrarán las fechas de entrega, las consignas, mi correo para consultas y mi dirección de msm, junto al horario que estará online.
Felices vacaciones!!!!
Prof. Monica Corbo

https://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/BIOLOG%C3%8DAtrareasdereceso3%C2%BApoli.doc?attredirects=0

jueves, 2 de julio de 2009

Trabajo de Investigación Construcción de la Ciudadanía

Chicos:
Les dejo un trabajo de investigación para ser entregado la primer semana de clases. La entrega del trabajo es parte de la nota que corresponde al segundo trimestre. Cualquier consulta me la pueden enviar por mail a rominapetrini@hotmail.com.
Saludos!!!! Nos vemos!!!!! y No salgan a lugares cerrados!!!!!!



Trabajo de Investigación y Prevención
Construcción de la Ciudadanía



1- Diferenciar entre virus y bacteria. Clasificación de bacterias
2- ¿El virus es un ser vivo? Justificar
3- Definir y diferenciar los conceptos de Endemia, Pandemia y Epidemia
4- Diferenciar entre la tasa de morbilidad y mortalidad
5- Buscar información estadística acerca de la tasa de mortalidad por año de la gripe común, tomando desde el año 1970 hasta la actualidad. ¿Qué datos significativo encontras?
6- Ejemplificar prevención primaria, secundaria y terciaria tomando en cuanta la situación de gripe A que se está viviendo en la Argentina
7- ¿Cómo pensas vos que se podría haber actuado para no llegar a está situación extrema?
8- ¿Cuál es tu opinión acerca de las medidas tomadas por el gobierno? ¿Qué otras medidas se podrían tomar?
9- ¿Qué recomendaciones les harías a la gente para que la enfermedad no se siga propagando?
10- Realizar una publicidad gráfica que se podría haber utilizado como forma de prevención primaria para dicha enfermedad.

Orientación Vocacional

Futuros ex alumnos:
Trate de subir el test de Orientación Vocacional, pero fue imposible. Así que les deje un juego en el kiosco de la esquina del cole (Sergio), pasen a buscar las copias y completen cada casillero segun corresponda. Cualquier consulta me la envian por mail rominapetrini@hotmail.com
Para el de Intereses los puntajes son
3 Me gusta
2 me es indiferente
1 me desagrada

Para el de ocupaciones los puntajes son
1 no me interesa para nada
2 me resultaria indiferente
3 me gustaría solo algunos aspectos
4 me gustaría mucho realizar la actividad

Para el de aptitudes son
3 me siento muy capaz
2 me siento medianamente capacitado
1 no me siento capaz

Para el de actividades laborales son
3 me gustaría capacitarme para realizar esa actividad
2 dudo que me gustaria capacitarme
3 no me gustaria capacitarme para realizar esa actividad



T.P. Lógica 2º Pol

Chicos:
Les dejo un trabajito para que entreguen la primer semana de clase y práctiquen para la evaluación. Cualquier consulta me la envian por mail rominapetrini@hotmail.com

TRABAJO PRACTICO
LÓGICA

1- Dados los siguientes razonamientos:
a) Llegar a la conclusión correspondiente
b) Abstraer su forma lógica en modo y figura

Todos los astronautas saben matemática
Jorge Rodriguez es astronauta


Todos los rockeros son jóvenes
Todos los jóvenes usan el pelo largo



Si Juan va al teatro, llegara tarde a su casa
Juan fue al teatro



Lima es la Capital de Uruguay
Uruguay queda en Sudamérica



Todos los animales son seres vivos
Algunos animales son seres muertos



2- Armar 5 razonamientos en lenguaje abstracto y pasarlo a lenguaje interpretado

3- Armar 5 razonamientos utilizando proposiciones conjuntivas, disyuntivas y condicionales

A todos los alumnos y familias del Nivel Secundario y Polimodal

Queridos Alumnos y Familias:

Tal como fuera difundido por los medios masivos de comunicaciòn, el alumnado de todos los niveles dejarà de asistir a clases a partir del dìa 2 del corriente, para volver a las aulas el lunes 3 de agosto.
La totalidad del plantel docente, no docente y administrativo permanecerà en funcionamiento durante el lapso comprendido entre el 2 y el 18 de julio. Basicamente nos abocaremos a tareas de limpieza y prevenciòn de contagios, y a la elaboraciòn, seguimiento y evaluaciòn de materiales de aprendizaje para la totalidad de nuestros alumnos. Consideramos plantear alternativas que permitan evitar la discontinuidad de los aprendizajes de los chicos. Para ello se planificaron tareas domiciliarias que los alumnos puedan resolver en forma individual en sus casas, con asistencia personalizada on line de cada uno de sus profesores, quienes dejan sus direcciones de correo electrònico junto a cada actividad. El mecanismo que hemos elegido para hacerles llegar los trabajos y para que estos sean devueltos y evaluados serà el correo electrònico. Por esto les pedimos que verifiquen diariamente la recepciòn y reenvìo de los mismos. Asimismo las guias de actividades, se encontraràn en la escuela, que tendrà una guardia durante la semana del 6 al 10 de julio en el turno de la mañana y en el negocio que està ubicado en la esquina del establecimiento.
Nuestra responsabilidad es que el proceso de enseñanza aprendizaje no se interrumpa, por las graves consecuencias que traerìa aparejado para la formaciòn de nuestros alumnos y para el cumplimiento de las metas educativas que hemos planificado al comenzar el año. Contamos, para ello, con la tecnologìa necesaria y con el compromiso y la seriedad profesional de nuestros docentes y directivos.
Quedamos a vuestra disposiciòn para esclarecer cualquier consulta.

Instituto Ceferino Namuncurà

SEGUNDO POLIMODAL- LENGUA Y LITERATURA


Alumnos: les dejo las actividades correspondientes al receso. Van a gozar de una intensa lectura de Juan Rulfo. Espero que despues de las vacaciones, finalmente caigan rendidos ante el talento de nuestro escritor mejicano.
Ante cualqueir duda o comentario, ya saben, me encuentran en el mail.
Aprovechen a disfrutar, en la medida de las posibilidades actuales, estos 30 días.
Nos vemos.
Profesor Angel

Actividades para 1er.Polimodal. Profesor Diego Bohl

Chicos, le dejo las actividades en el link que aparece a continuaciòn. Para consultar, enviar preguntas a : diegomartinbohl@yahoo.com.ar

https://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Actividadesprimera%C3%B1opolimodal.doc?attredirects=0

SEGUNDO DE ESB- PRÁCTICAS DEL LENGUAJE


Alumnos: en este vínculo les dejo las actividades para realizar durante el receso. Es una muy buena oportunidad para levantar nota y para que me demuestren que tienen ganas de levantar la nota.
Este es el vinculo:
Si tienen dudas, me las mandan al mail.
Que disfruten sus vacaciones. Saludos a todos. Cuidense.
Profesor Angel

PRIMERO ESB- PRACTICAS DEL LENGUAJE




Que tal alumnos: Bien, en este vínculo les dejo las actividades para que se entretengan durante este largo receso. Aprovechen a reponer pilas. Que la pasen lindo.

De aca se bajan el archivo en word: http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Pr%C3%A1cticasdellenguaje7.doc?attredirects=0

Cualquier duda, ya saben, me consultan al mail.

Nos vemos!!

profe Angel

Segundo Polimodal- Derecho- Prof. Karina Gil

Chicos en el siguiente enlace les dejo las actividades que deben realizar durante el receso.
Saludos.
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Segundopolderecho.doc?attredirects=0

Primero Polimodal- Derecho- Prof Karina Gil

Chicos les dejo en el siguiente enlace las actividades a realizar durante el receso.
Saludos

Primero Polimodal- Física- Prof Julio Gonzalez

Les dejo en el siguiente enlace las actividades que deben realizar durante la prolongación del receso de invierno.
Saludos
Prof. Julio Gonzalez

http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Primeropolfisica.doc?attredirects=0

Tercero Polimodal- Economía- Prof. Romina Valenti

No se preocupen que de ustedes no podía olvidarme...
Les mando el trabajo que tanto me han rogado . Es totalmente práctico y de resolución muy aplicable a la realidad.
Se debe realizar a continuación de lo último que vimos en clase. Cualquier duda me envian un mail.
No olviden que lleva una nota al momento de entregarlo y DEFENDERLO.
Saludos y felices vacaciones !!!
Pulsen click en este enlace y se les abre un documento de word.
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Tpparaperiododeprolongaci%C3%B3nderecesoescolarterceropolimodal.doc?attredirects=0

Primero Polimodal- Sistemas de Inf Contable- PROF. ROMINA VALENTI

Chicos como se que ustedes también están ansiosos por hacer las diferentes actvidades les mando el trabajo para que realicen durante la prolongación del receso de invierno.
Es simple y contiene un poco de todo lo que vimos hasta el momento.
En lo que les dejo se encuentran todas las especificiones sin embargo si surge alguna duda envién un mail que se lo voy a responder a la brevedad.

Pd: Quieren saber si va con nota? Si si con la correspondiente defensa a la vuelta de las vacaciones.

Pulsen este enlace y se les abrirá el documento de word con la actividad
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/Tpparaperiododeprolongacionderecesoescolarprimeropolcontabilidad.doc?attredirects=0

Segundo Polimodal- Teoría de las organizaciones- PROF. ROMINA VALENTI

Hola chicos se que estaban esperando enormemente mi trabajo de teoría de las organizaciones por eso es que no quiero que se cansen de esperar.
Sepan que en el mismo están todas las especificaciones pero ante cualquier inquietud no duden en mandarme un mail. Recuerden romyvalenti@hotmail.com.

Pd : A la pregunta de que si va con nota ??? Si si si si es con nota.

Se los mando en este enlace besos y felices vacaciones!!!
http://sites.google.com/site/ceferinoenlared/Home/TpdeTeor%C3%ADadelasorganizacionesdeSegundoPolprolongaci%C3%B3ndelrecesoescolar.doc?attredirects=0

Cs. Naturales 1° esb

Chicos:
Las actividades deben enviarse por correo electrónico a romerofab11@hotmail.com a partir de la primera semana de receso escolar. La entrega en tiempo tendrá 1 punto más en la calificación. Aquellas actividades que sean entregadas comenzadas las clases no tendrán la misma calificación.
Para consultas sobre la realización de la tarea, el profesor estará disponible para contestar a través de internet el día 7 de julio, luego se responderán dudas, pero no online.
Las fotocopias para realizar los trabajos las tienen que retirar por el kiosco que se encuentra en la esquina del colegio (Sergio) solicitándolo por curso y materia.

Actividades:
Actividades de repaso:
pag. 69-67-63-70-71. Ed Estrada
pag. 84-85 hasta la 11 inclusive Ed. Santillana

Biología 2° sec

Chicos:
Las actividades deben enviarse por correo electrónico a romerofab11@hotmail.com a partir de la primera semana de receso escolar. La entrega en tiempo tendrá 1 punto más en la calificación. Aquellas actividades que sean entregadas comenzadas las clases no tendrán la misma calificación.
Para consultas sobre la realización de la tarea, el profesor estará disponible para contestar a través de internet el día 7 de julio, luego se responderán dudas, pero no online.
Las fotocopias para realizar los trabajos las tienen que retirar por el kiosco que se encuentra en la esquina del colegio (Sergio) solicitándolo por curso y materia.

Actividades:
Releer el cap. 2 y resolver actividades 7-8-9-10-11 de la pág. 54-55
Relacionar con la fiebre porcina desde Lomarck- Darwin y establecer diferencias
Redactar una opinión personal sobre el artículo "Entretelones de la Ciencia" pág. 56 lo que no te mata te fortalece.
Responder ¿Pueden los microbios patógenos mantenerse sanos?

Fisico-Quimico 2° Sec.

Chicos:
Las actividades deben enviarse por correo electrónico a romerofab11@hotmail.com a partir de la primera semana de receso escolar. La entrega en tiempo tendrá 1 punto más en la calificación. Aquellas actividades que sean entregadas comenzadas las clases no tendrán la misma calificación.
Para consultas sobre la realización de la tarea, el profesor estará disponible para contestar a través de internet el día 7 de julio, luego se responderán dudas, pero no online.
Las fotocopias para realizar los trabajos las tienen que retirar por el kiosco que se encuentra en la esquina del colegio (Sergio) solicitándolo por curso y materia.

Actividades
Resolver las consignas que quedaron pendientes.
1- Enumerar y definir
- Propiedades generales o extensivas
- Propiedades intensivas o específicas
- Sustancias Simples
- Sustancias compuestas

2- Definir y ejemplificar (distintos a la bibliografía)
¿Cómo se expresan las concentraciones?
Soluciones sólidas
Soluciones líquidas
Soluciones gaseosas

3- Resolver actividades 3-4-5-6 de pág. 45

4- Después de la lectura comprensiva pag. 50-51-52
Resolver actividades Pura ciencia pág. 53

Biología 3° sec

Chicos:
Las actividades deben enviarse por correo electrónico a romerofab11@hotmail.com a partir de la primera semana de receso escolar. La entrega en tiempo tendrá 1 punto más en la calificación. Aquellas actividades que sean entregadas comenzadas las clases no tendrán la misma calificación.
Para consultas sobre la realización de la tarea, el profesor estará disponible para contestar a través de internet el día 7 de julio, luego se responderán dudas, pero no online.
Las fotocopias para realizar los trabajos las tienen que retirar por el kiosco que se encuentra en la esquina del colegio (Sergio) solicitándolo por curso y materia.

Actividades
Al reanudarse las clases seguirán exponiendo los grupos como lo habíamos programado.
Lectura comprensiva del cap. referente a sistemas endócrino y el sistema nervioso y resolver la guía de estudio, que la retiran de la fotocopiadora de Sergio.

Fisico-Quimico

Chicos:
Las actividades deben enviarse por correo electrónico a romerofab11@hotmail.com a partir de la primer semana de receso escolar. La entrega en tiempo tendrá 1 punto más en la calificación. Aquellas actividades que sean entregadas comenzadas las clases no tendrán la misma calificación.
Para consultas sobre la realización de la tarea el profesor estar{a disponible para contestar a través de internet el día jueves 7 de julio, luego se responderán las dudas pero no online.
Las fotocopias para realizar los trabajos la tienen que retirar por el kiosco que se encuentra en la esquina del colegio (Sergio), hay que pedirlas seg{un el curso y materia.

Consignas del trabajo 3° sec.
Luego de releer el cap. 3 "Energía Radiante" realizar
Activ. pag 76-77 (9-10-11-12)
Redactar una opinión personal sobre entretelones de la ciencia. ¿Estamos en el horno o en el congelador? pag. 78
Hielo solar pág. 79
Repasar Cap. 4 estructura del atomo, temas abordados en 1° sec. y 2° sec.
Extraer dudas para posterior consulta

Filosofía "El mundo de Sofía" Romina Petrini

Filosofía
Trabajo Práctico “El mundo de Sofía” La fecha de entrega es el martes 4 de agosto

Luego de mirar la película “El mundo de Sofía “ responder:

1- Describir el argumento de la película
2- ¿Qué relación encontras entre el argumento de la película y los contenidos de la materia?
3- ¿Por qué pensas que le surgen a la protagonista las preguntas filosoficas planteadas?
4- Encontras alguna relación entre la película y tu realidad adolescente ¿Por qué?
5- ¿Cuál fue la escena que más te impacto y por qué?
6- Dar tu opinión personal acerca de la película

Filosofia Mito de la caverna

Chicos les paso el trabajo del mito de la Caverna Libro "la República" Cap. 7 Platon. La fecha de entrega es hasta el 17 de julio, lo recibiré por mail, si respetan la fecha tendràn un punto extra, sino la fecha màxima es la primer semana de clases.
rominapetrini@hotmail.com
Luego de la Lectura de la Alegoría de la Caverna responder:

a) Realizar un plano de la caverna y ubicar en él los prisioneros, las sombras que ven, el fuego y el camino.
b) ¿Qué simbolizan los prisioneros?
c) Explicar el significado de las siguientes expresiones: “libres de sus cadenas” y “Curar de su ignorancia”
d) ¿Cómo reacciona el prisionero recién liberado? ¿Qué significa esta reacción?
e) ¿Qué simboliza la salida de la caverna?
f) ¿Qué simbolizan las expresiones: “si le forzáramos”, “Si a la fuerza se le arrastrará”
g) ¿Qué simboliza el lento proceso de acostumbramiento desde la visión de las sombras hasta fijar la vista al sol?
h) ¿Quién es el prisionero liberado que ha llegado a contemplar el sol?
i) ¿Por qué retorna el prisionero a la caverna?
j) ¿Qué simboliza y a que alude la muerte del prisionero?
k) Pensar en una situación parecida a lo vivido en la caverna, pero en la actualidad

tecnologia de gestión romina petrini

Chicos les dejo los trabajos de tecnología. La fecha de entrega es el 5 de agosto. Nos vemos Besos

Tecnología de Gestión

1- De acuerdo al cuadro de clasificación de Empresa, pensar en diferentes empresas y clasificarlas según corresponda (es importante que estén todas las clasificaciones)



2- Pensar en una empresa teniendo en cuenta:
a- A lo que se dedica la empresa ¿Cuál es el negocio?
b- La imagen que tiene la empresa en los clientes
c- El objetivo, lo que la empresa se propone lograr
d- La estrategia, es decir la manera en que la empresa trabajará para alcanzar el objetivo.

martes, 30 de junio de 2009

para ustedes amigos...Los fosfolípidos de Caseros

Genial combinación entre originalidad y estudio. No se lo pierdan. Veanlo.

Profesor Fabían.

video

sábado, 27 de junio de 2009

jueves, 25 de junio de 2009

CHOCOLATADA LITERARIA!!!!!!



CHOCOLATADA LITERARIA!!!!!!

El jueves 18 de junio en el cole, estuvimos disfrutando de una tarde de lectura, amigos y chocolate con cosas ricas que prepararon las mamis de los chicos de 1° a 6° año.

Este hermoso evento, estuvo enmarcado dentro del "Proyecto Anual Institucional".... "PARA ATRAPARTE MEJOR..... ANZUELO PARA PESCAR LECTORES" .
Desde el Cefe, queremos promover la literatura. Esta promoción abarca:
  • Identificar al niño con el libro y el goce de la lectura.
  • Formar hábitos.
  • Agudizar su sensibilidad artística y su capacidad crítica.
  • Generar una actitud participativa y creadora ante el texto literario.
De primero a cuarto año EP. , trabajaron "CUENTOS TRADICIONALES"

Quinto y sexto año EP. trabajo cuentos de terror.....Elegimos....."USHER II" , RAY BRADBURY, EN CRÓNICAS MARCIANAS . Allí el autor relee un cuento de ALLAN POE, "LA CAÍDA DE LA CASA USHER "

Subimos fotitos, para que miren las familias y toda la comunidad del "CEFE", comparta con nosotros, aunque sea de esta forma, se día..


Besos.....

Marcela y Susy